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一階のひよこルーム、うさぎルームから2階のナーサリーへ進級したお友達。時々遊びに来ていたとはいえ、ドキドキの第一日目。

慣れ親しんだお部屋から、新しいお部屋へ替わることを不安に思っていたお友達もあったようですが、いざ、こあらぐみのお部屋へ入ってしまへばみんなニコニコ。保育者とお話を始める子、玩具で遊ぶ子、お友達を見つけてお互いの体操服を見せ合う子･･･。

体操服、お似合いですよ、こあらぐみさん!写真は、保育者と手遊びしながら、メンバーが揃うのを待っているところです。

 

そして、おはようございます。4月1日、保育園中が「おめでとうございます。」で湧きあがります。ご進級されたお友達とおうちの方、ご入園されたお友達とおうちの方とのご挨拶で、朝の玄関ホールがとても和やかな雰囲気になりつつ、ちょっと緊張でピリリとしつつ･･･が毎年の4月初めです。新しい体操服が似合ってますね!

いつもは行かない公園へ、遠足に行きました。

いつもより少し多めに歩いて、遊具のある公園で遊んで、おやつを食べる･･･たっぷり外遊びのできる遠足です。

少々風はありましたが、気持ちの良い青空が広がる公園･･･遠足日和でした。

 

ツリーハウスのそばに池･･･。彼らしい発想です。そして、一番に来た方は、「カエル」。これもまた彼らしさが、溢れかえっています。

両手を挙げて挨拶してくれるカエルが可愛らしい!

庭付き、ツリーハウス物件、ステキ過ぎるに決まっている!

お庭にブルーで統一された遊具が、沢山あるなんて･･･オシャレなママがすんでいるの決定!

子育てに最高の物件です。

 

きりんぐみさんの室内あそびのおもちゃに「積み木」が選ばれていました。。だって、きりんぐみのお友達はのびっこ保育園を卒園したら、きっと「積み木」で遊ぶチャンスが、ものすごく少なくなるだろうから、それまでに沢山遊んで思い出を作ってほしいのです。ご家庭にも「積み木」は有ると思いますが、保育園のように床中積み木だらけというのは、色々な面から不可能。だったら、楽しむ?  否!満腹になるまで堪能していただきたい!  　ちょっと「赤ちゃんじゃないんだよね。」的なことを言われるかなとも思ったりもしました。 しかし、積み木遊びが始まると、びっくりするほど雰囲気が変わります。真剣なのです。そして、ナーサリーに上がったころできなかった、数人で1つの作品を作り上げるのをなごやかに楽しむそんな場面に何度も出会います。崩れても笑って1から始める、あぁだ、こうだと相談する。そして全力で遊ぶ･･･。不安定に揺れて崩れる積み木に、ちょっとだけ息を詰めるようにして向き合う瞬間、いつも以上に大きなお友達のように見えたりします。

本日のきりんぐみさんの造形教室は、「ツリーハウス」。一枚の色画用紙から立体を作り出すのが目標です。

ツリーハウスですから、「木」の上とかに家や、部屋を作る･･･と思っていたら、その認識は、甘かった。

横にドーン!  　ツリーハウス　ブッシュドノエルタイプとでも言いましょうか･･･。横に倒しました。しかも「誰が住んでいるのか?」と聞かれたら、「ヒトカゲ」と回答。

納得。両生類を飼育するバルダリウムとか、爬虫類を飼うときの流木レイアウトとかの類の感じになってきました。開口部が大きく開いているのは、作者本人のオープンマインドの現れと思いました。

 

 

 

私こういうの見たことありますよ。カラフルなんだけどシンプルな画面。題名がm-2024とか、無題とかついちゃうような･･･現代アートとか、ポップアートとか呼ばれるアレですね。

透明なアクリル製のシンプルな額縁とかに入れて、白い壁に1枚だけ飾るも良し、玄関の真正面にドーンと飾るのも良くないですか? 　１人熱心に並べていました。最初は、もう少し違った作品だったのですが、ちょっと違う･･･と感じたのか、長考の末こちらの作品に落ち着いたようです。

 

2月生まれのお友達、お誕生日おめでとうございます。

そして、お誕生日会は、こんな特別な日にピッタリの演目で催されました。

2月22日。にゃんにゃんにゃんの日ということで猫の日のため、本日は「ネコのお医者さん」が上演されました。

「ねこねこねこ～のお医者さん、ねこねこねこ～のお医者さん!」というなんともキャッチーな歌詞とリズムで大変盛り上がります。最後のオチも「えぇ～!」の突っ込みをしたいものの、ハートウォーミング。

ステキなお誕生日会となりました。

本日は、造形教室キリン組スペシャル「お皿を作る」･･･。いつもの色紙や、紙皿、色画用紙を使ったものとは違います。粘土です。油ねんどでも、紙粘土でもありません。ちゃんとした陶芸用粘土で作ります。陶芸用粘土は、触るのは初めてのお友達もいるのではないでしょうか?いつも以上に真剣に話をきいています。

いわば「本物の粘土」を相手にしての陶芸教室です。粘土が1人分ずつ配られ、触った感触、ニオイ、重さ･･･いろいろなものを感じ取ったようです。「石のにおいがする。」「土のにおいがする。」「ペタペタする」「重いよ。」「かたいよ!」と思い思いの感想を口にしながら、円くお皿の形に粘土を拡げ、成型。その後、着色効果のある色粘土を張り付ける形で色を付け(色粘土も茶色にほんのり青とか、ほんのりピンクなので現時点では茶色い作品です。)たところでキリン組さんの作業は終了。造形の先生から、お皿の形にした後の工程の話も教えていただきました。

この後、造形の先生が丁寧に梱包してくださり、昨日中に乾燥、焼成を担当してくださる工房のほうへ配送されてゆきました。卒園前に出来上がって保育園に届くそうです。出来上がりがとても楽しみです。