根気と集中力

黙々とペットボトルキャップで作った玩具を積み上げているこあらぐみのお友達。この玩具、手作り故の微妙なタッチがありまして、そんなに簡単には二段以上積みあがらないのです。

ゆっくり、ゆっくり方向と、接地面の傾きを見極めて整列させる彼の根気と集中力に脱帽です。

 

造形教室3

最後はパンダぐみさんのスライムづくり。自分のカラーペンを何色か混ぜて作った色があまりに不思議でびっくりしていたお友達が数人。その上お友達のと混ぜて、グラデーションになったことにびっくりするお友達数人。モチモチ、プリプリの手触りだけど、粘土ではない・・・でもなんとか形を作ってみたい・・・と丸めてみるお友達。楽しい時間は、あっと言う間に過ぎたようです。

造形教室2

本日は、3クラス共通のお題「スライム」。さぁ、こあらぐみのお友達は、「スライムを見たらどんな顔をするんだろう?」と保育者のワクワクも高まります。

自分のカラーペンのインクで色を付けるというのもこあらぐみさんにとっては、期待度上昇の一因。混ぜ始めたら無口になって、固まり始めたら、あちらこちらでニコニコが止まりません!

ビニールのテーブルクロスの上に出して思いっきり触れた自分だけのスライムは、宝物です。

造形教室

本日の造形教室は、とても夏らしい題材。「スライム」 みんな大好きスライムです。

スケルトンカラーで、涼しげでねヒンヤリで、ネバネバ、ドローン・・・。際限なく触っていたくなるスライム。

お友達の作ったのと、すこしずつ取り換えっこしたりして、色の変化を見るのもとても楽しかったようです。

 

 

なかなかの表情です。

ローラーブレードに挑戦するん

だ!と意気込んで、バス乗り場へ出向くナーサリーさんを見送りました。

その少し後に保育者よりイベントレポートが届きました。

ちょっと、緊張のご様子ですよ!  思うように足と手が最初は動かないからでしょうか? 最近見たことのない緊張感の漂うきりんぐみさんでした。

裏返しだっ!(某直樹風にお願いします)

理由があるんです。そう、この新しい木製ピタゴラスイッチ風玩具の周りにお友達が沢山集まるには理由があるんです。

大きさ? 木製?  ダイナミックな動き? もちろん優しい木の音も理由になるでしょう・・・。しかし、それを凌駕する理由とは・・・。

(玩具をクルリとひっくり返して)  どうだっ!  倍になるんです! 裏も、表も使えて倍!  これでいつもの倍の人数のお友達を楽しませることができる・・・これこそが、のびっこの匠の仕事です。

 

ぱんだ組の違いの分かる男のコによると「すごいんだよ! すごいんだよ! ここが、アレがすごいんだよ~!」と、もはや言葉にするのももどかしいという感じでほめてくれました。そして、

すべての木製玩具の統一されたデザインにお気づきだったそうです。「あれも、これも全部一緒でスゴイんだよ~。」

 

 

 

まさかのリンボー!

きりんぐみさんのお部屋へ行くと、一つのお部屋で、ちょこっとずつ色々なコーナーを作って遊んでいるのを見かけますが・・・。

本日は、本気で区切ってありました。先日から大きな段ボールを切って作ったベルト状のものを、面白い形にして遊んでいたのですが、本日は、セロテープで家具に貼り付けて、なにやら仕切りを作って読書コーナーとなっていました。私は、その仕切りを壊さぬようにと、またいだのですが、キリンの皆様から大ブーイング。「ここは、下から出るの!」と見本まで見せられてしまいました。どうも行儀作法には、厳しいキリンさんのようです。その後通りがかった保育者は、「あらまぁ!」とノリよくリンボー・・・と思いきや、下をくぐるよう指示が出ました。本日のきりんさんルールの様です。

高級食材です。

この季節に、植える球根があることは、あまり知られてないようで・・・。

保育者の「これなんだ?」に出てくる答えは、なかなかの珍回答。「チューリップ」「玉ねぎ」「ネギ」あたりから始まり、「野菜」とざっくりな切り口から、「ニンニク」と鋭いところをえぐってきました。しかし、正解は出ず。暑い季節の水栽培なので、本日より飼育係のお友達が水換えをします。10月後半から11月に咲くでしょう。

しかし、本当にニンニクだったらどうするのでしょう・・・。給食室で、超本格的イタリアンにしてもらうのでしょうか?

明日、みんな球根の名前を憶えているかな?